Questions reprises telles qu'elles sont tapées sur Google (suggestions automatiques, novembre 2026). Les modalités précises (dates, barèmes) varient selon l'institut : vérifiez toujours la notice officielle de l'établissement visé.
Il n'y a plus de concours écrit. L'entrée en institut de formation d'aides-soignants (IFAS) se fait après une sélection sur dossier et entretien. Aucun diplôme n'est exigé ; il faut avoir au moins 17 ans à l'entrée en formation.
L'entretien sert à apprécier vos motivations, votre projet et votre compréhension du métier, à partir de votre dossier. Ses modalités précises (durée, déroulé) sont fixées par chaque institut : renseignez-vous sur la notice de l'IFAS visé.
Connaître le métier et ses missions (accompagner la personne dans sa vie quotidienne, collaborer au projet de soins, prévenir les risques), relier votre parcours et vos expériences à ces missions, et savoir expliquer simplement pourquoi ce métier. Maîtriser le vocabulaire de base des soins aide aussi à être clair.
En quelques phrases : qui vous êtes, votre parcours, ce qui vous a conduit vers le métier (une expérience, un stage, un proche…), et ce que vous attendez de la formation. Restez concret et sincère.
C'est une question fréquente du jury. Il n'y a pas de bonne réponse toute faite : elle attend un choix réfléchi (le contact quotidien et la proximité avec la personne aidée, la durée de formation, votre situation). Une réponse sincère et argumentée vaut mieux qu'une phrase apprise.
Depuis la réforme du 10 juin 2021, la formation comprend 10 modules répartis en 5 blocs de compétences : 1) accompagner et réaliser les soins de la personne dans les activités de sa vie quotidienne et sociale ; 2) évaluer l'état clinique et mettre en œuvre les soins adaptés en collaboration ; 3) informer et accompagner les personnes, leur entourage, les professionnels et les apprenants ; 4) entretenir l'environnement immédiat de la personne et les matériels ; 5) travailler en équipe pluri-professionnelle et traiter les informations liées aux soins, à la qualité et à la gestion des risques. L'évaluation se fait par bloc de compétences.
En cursus complet : 1 540 heures, soit 770 heures de formation théorique et pratique en institut et 770 heures de stage clinique (par exemple trois stages de 5 semaines et un stage de 7 semaines). Des allègements existent selon les diplômes déjà obtenus.
Sources : Fiche programme DEAS 2026-2027, IFAS du CHRU de Strasbourg · Présentation du nouvel arrêté de formation AS, IFSI des Hospices de Beaune · Fiche RNCP du DEAS, France Compétences
Vocabulaire des soins, sigles infirmiers et calculs de doses en cartes. Gratuit pour commencer.
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Quel diplôme ? Sans diplôme ? Quelles qualités ?